"Aprender a ler, a escrever, alfabetizar-se é, antes de mais nada, aprender a ler o mundo,
compreender o seu contexto, não numa manipulação mecânica de palavras, mas numa relação
dinâmica que vincula linguagem e realidade."
Freire, 1976



quarta-feira, 10 de novembro de 2010

As TIC no processo ensino-aprendizagem: presença desejável ou dispensável?

No âmbito da Unidade Curricular de LPTIC foi-nos solicitada a elaboração de um texto argumentativo, tendo como ponto de partida a questão em referência e como base os conhecimentos adquiridos de leituras pré-realizadas.
No nosso "berço" publicamos o trabalho para ser alvo de avaliação e para todos os que tiverem interesse em constatar a nossa opinião sobre o assunto.

As TIC no processo ensino-aprendizagem: uma presença desejável ou dispensável?

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